Lycée Jacques Prévert

Des élèves du Lycée Jacques Prévert à Madrid !

jerome.sublime — 2026-05-04T09:39:26Z

Excellent séjour à Madrid et Tolède pour 49 élèves du Lycée accompagnés de 4 enseignants. La météo clémente a permis de profiter des espaces extérieurs emblématiques de Madrid : la Puerta del Sol, La Plaza Mayor, parvis du Palais Royal, Templo de Debod avant de visiter le Musée Reina Sofía où est exposé le tableau Guernica de Pablo Picasso. Les élèves ont pu observer aussi des œuvres plus classiques du Musée du Prado dans un parcours dédié. La journée à Tolède fut riche de découvertes grâce aux visites guidées sur l'héritage laissé par les trois civilisations monothéistes. Sans oublier les activités en extérieur comme l'atelier street-art dans le quartier de Lavapiés et le jeu de pistes dans le parc du Retiro qui ont permis aux élèves de travailler en autonomie. L'enrichissement culturel a été évident ainsi que la pratique linguistique car les élèves étaient hébergés en famille. Familles qu'ils ont sollicitées pour compléter leur livret de travail. Même si ce ne fut pas toujours facile de se concentrer, de surmonter la fatigue, malgré le célèbre « chocolate con churros » à l'arrivée à Madrid par exemple, les élèves ont montré un comportement exemplaire dans les musées, comme dans la rue, ont fait preuve de sérieux et de politesse dans les familles. Élèves et enseignants garderont un très bon souvenir de ce séjour.

Le lycée Jacques Prévert distingué lors du 1er Rallye citoyen des lycées du Val d'Oise

Claire Beldon (Proviseure) — 2026-04-20T10:16:35Z

Le jeudi 16 avril, au Fort de Cormeilles-en-Parisis, s'est tenu le premier Rallye citoyen des lycées du Val d'Oise organisé par la Délégation militaire départementale du Val d'Oise, un événement placé sous le signe de l'engagement, des valeurs républicaines et de la cohésion. A cette occasion, le lycée Jacques Prévert de Taverny s'est illustré avec brio.

Une équipes composée de 11 élèves de Terminale 6, accompagnée de leurs deux professeurs principaux, M. Ardoin - référent laïcité et relais défense - et M. Afriad - professeur de sciences économiques et sociales -, a participé avec enthousiasme aux différentes épreuves proposées tout au long de la journée.

Leur implication, leur esprit d'équipe et leur sens des valeurs citoyennes ont été récompensés par l'attribution du Prix spécial de la citoyenneté, une distintion saluant leur engagement exemplaire.

Les élèves, pleinement investis, ont fait preuve d'un remarquable dynamisme, soutenus par la présence de la proviseure de l'établissement, venue partager ce moment fort à leurs côtés.

Le lycée tient à adresser ses sincères remerciements aux organisateurs de cet événement pour la qualité de cette journée, à la fois enrichissante et fédératrice.

Ce rallye restera sans aucun doute un moment marquant pour les élèves comme pour les encadrants : une très belle journée citoyenne, placée sous le signe des valeurs, du partage et de l'engagement.

Sortie au théâtre de l'option et la spécialité : Illusions perdues à Cormeilles-en-Parisis

P.Perrot — 2026-04-03T22:52:17Z

Une pièce de théâtre enthousiasmante mais aussi un roman : COUP DOUBLE pour les élèves de l'OPTION THÉÂTRE en 2de mais aussi de la spécialité en 1ère et en terminale qui ont vu une mise en scène du célèbre roman de Balzac sur le journalisme par Pauline Bayle, directrice du Théâtre Public de Montreuil, avec beaucoup d'inventivité.

Six comédiens sur une scène blanche comme une page d'écrivain interprètent les nombreux personnages du roman de Balzac au milieu des spectateurs qui les entourent.

LE JEU NE S'ARRETE JAMAIS : un comédien change de veste et le voilà qui joue un nouveau personnage ; il était un journaliste avide de succès et il devient tout d'un coup l'amant d'une jeune comédienne.
Seul le jeune héros romantique de l'histoire est interprété par la même actrice au jeu subtil mais très physique et souvent comique.

C'est l'histoire de l'ASCENSION SOCIALE puis de la CHUTE d'un jeune ambitieux confronté à une société sans pitié, celle des médias du XIXème qui ressemble beaucoup à la nôtre : on y est vite rattrapé par les calomnies et la vengeance de ses concurrents.

La violence de ce monde est bien rendue sur scène par quelques chorégraphies puissantes et sauvages jouées par les comédiens dans une atmosphère sombre et onirique.
UN TRÈS BEAU SPECTACLE

Scène ouverte vendredi 3 avril-Salle théâtre E01 12H-13H

P.Perrot — 2026-04-03T21:54:42Z

Beau succès pour la 2ème scène ouverte de l'année organisée par les élèves ambassadeurs culture du lycée sur le temps de midi :

les élèves du lycée qui le souhaitaient étaient invités à présenter au public une scène de théâtre, un sketch, un texte ; à interpréter un morceau de musique ou encore à danser .

Au programme de cette scène de printemps : de la batterie, deux solos de chant, un texte poétique et philosophique sur l'amour et le couple, une chanson à trois avec guitare ou encore l'interprétation d'une musique de film.

Tous ces talents ont été très applaudis par un public nombreux et chaleureux. Un moment trop court et à renouveler.

Nos élèves remportent la finale régionale du Val d'Oise de la "English-Speaking Union"

jerome.sublime — 2026-04-02T08:13:30Z

Samedi 28 Mars, douze élèves des lycées Jacques Prévert de Taverny et Philippe Kieffer de Cormeilles ont participé à la finale régionale du Val d'Oise de la "National Speaking Competition" organisée par the English Speaking Union à la Médiathèque des Temps Modernes de Taverny.

« Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement » : ces quelques mots de Boileau résonnent avec une acuité particulière dans un contexte public où le hurlement remplace l'argument, le « braire » prend le pas sur le « faire » et l'invective se substitue à la réflexion… Guidés par l'excellence bienveillante de Madame LAMPERTI, professeure émérite d'anglais au lycée qui coache bénévolement nos candidats, nos élèves ont démontré que la jeune génération est capable de rigueur intellectuelle, de nuance et d'ouverture. Par l'usage de la langue internationale par excellence, ils ont fait la preuve que la parole peut être à la fois structurée, engagée et éclairée. Pour inspirer leur discours, les élèves avaient cette année un poème : "Lighting One Candle", un haiku de Yosa Buson

"The light of a candle
Is transferred to another candle -
Spring twilight"

For what better language than English to articulate ideas, defend a viewpoint, and demonstrate the true power of speech ? Public speaking is a daunting exercise - as every teacher knows all too well. That is precisely why today's competitors were warmly supported by their friends, teachers and family, and delivered inspired speeches :

AITHOCINE Lina a titré son intervention "Minerva"
BALLESTER Zachary a intitulé son travail "Monsters we make"
DJELLOUL Meryem a choisi "School, the cornerstone of an enlightened citizen"
DOUMBIA Sarah a opté pour "To infinity and beyond"
DUTA Nadia nous a fait réfléchir sur "A single flame, a brighter world"
MAGGIULI Andra a parlé de "The light we receive"
MONTEIRO Luna a opté pour "Knowledge in origins"
OLENGA NDJADI Elie a intitulé son discours "As courage will, so shall light grow"
OUTAGHBALT Sarah nous a fait découvrir "Democrature and us"
RODRIGUES Laura a choisi "Stay aware"
SEVERIN McGregor a opté pour "Our beautiful childhood"
TOULGOAT Elisa, enfin, a intitulé son discours "Knowledge, humanity's lifeline"

A l'issue d'un après-midi intense en émotion, un jury de la ESU a sélectionné 3 vainqueurs : bravo à Elie (1ère place), Lina (2ème place) et McGregor (3ème place).

L'aventure ne fait que commencer pour eux ! Ils vont maintenant représenter leur établissement lors de la finale nationale à Paris le 23 Mai à l'Assemblée Nationale. C'est leur chance d'être sélectionnés pour représenter la France à la finale internationale à Londres du 12 au 18 juillet prochain !

Vous pouvez retrouver ici des photos et des vidéosde cette après-midi placée sous le signe de la fraternité linguistique (le lien est valable un mois pour les télécharger gratuitement. Merci à nos photographes bénévoles). Un grand bravo à tous nos compétiteurs qui ont su parler sans notes en anglais, répondre à des questions dans la langue de Shakespeare et nous emporter, le temps d'un discours, sur les ailes du savoir et de la tolérance...

Le lycée Jacques Prévert mis à l'honneur lors de la cérémonie académique des Olympiades de Géosciences 2026

matthieu.bauer — 2026-03-31T11:57:26Z

Des élèves du lycée Prévert ont participé aux Olympiades aux Olympiades de Géosciences. En tout 7 élèves volontaires de 1ère et de Tale, répartis en 3 groupes, ont travaillé depuis le début de l'année sur des projets scientifiques de leur choix qui ont abouti à la réalisation d'une vidéo de présentation des résultats. Les élèves ont ensuite été interrogé en distanciel pendant 10 minutes par un jury composé de professeurs et d'inspecteurs.

La cérémonie de récompense s'est déroulée en présence des élèves le mercredi 18 mars dans l'amphithéâtre de la maison internationale de la recherche de l'université de Cergy. La remise des prix a été précédé de conférences scientifiques présentées par des chercheurs des laboratoires ERRMECe (géosciences) de l'université.

Voici les résultats de nos élèves :

 MERCIER Loan (Tale) et CHILAH Remaïssa (1ère) ont brillamment remporté le concours académique des Olympiades de Géosciences. Ils représenteront le lycée lors de la cérémonie
des Olympiades Nationales de Géosciences le 13 mai 2026 à la Société géologique de France à Paris.

Félicitations à eux !!

 CORDAT Oriane et GHANDRI Farah (Tale) ont pris la 4ème place du concours.

 REYNET Clémence (Tale) et JOISIN Olivia et PEJCINOVIC Léanaëlle (1ère) ont pris la 6ème place du concours.

Un grand bravo à tous les élèves pour leur implication dans le projet !!

Portes ouvertes 2026

Claire Beldon (Proviseure) — 2026-03-30T13:09:00Z

Cette année, le lycée Jacques Prévert ouvrira ses portes aux familles de nos élèves actuels et futurs le samedi 11 avril de 9h à 12h.
Les différents options et spécialités enseignées seront présentées dans différents espaces de l'établissement. Nos élèves du Conseil de la Vie Lycéenne seront vos guides pour cette visite.
Nous vous attendons nombreux !

- Actualités

Concours TeSciA : un tremplin d'excellence pour les lycéens les plus performants en mathématiques.

jerome.sublime — 2026-03-30T13:08:14Z

Concours TeSciA : un tremplin d'excellence pour les lycéens les plus performants en mathématiques.

Chaque année, le concours TeSciA (Test Scientifique d'Aptitude) attire des lycéens motivés désireux d'évaluer leur niveau en mathématiques et de se distinguer dans leur parcours scolaire.

Créé en 2022, ce test national s'impose progressivement comme une référence pour les élèves de terminale souhaitant intégrer des filières scientifiques exigeantes.

Conçu par des enseignants de classes préparatoires, le TeSciA propose deux épreuves de 1h30 chacune, sans calculatrice, mettant à l'épreuve la rapidité, la rigueur, mais aussi la capacité de raisonnement et d'initiative des candidats.

Il permet aux élèves de se confronter à des mathématiques plus approfondies, proches de celles rencontrées en classes préparatoires, tout en offrant aux établissements du supérieur un outil complémentaire pour évaluer les dossiers sur parcoursup.

L'esprit n'est pas celui des Olympiades de mathématiques qui proposent de magnifiques exercices de recherche, plus ouverts, loin des de
sentiers battus mais qui ne classent finalement que très peu de candidats.

Au concours Tescia, les près de 3500 participants sont tous classés. Si le classement d'un élève est valorisant alors, celui-ci peut l'indiquer dans ses lettres de motivation pour candidater en classes préparatoires par exemple.

Cette année, James Cedard et Louison Cagnon, élèves Jacques Prévert de Taverny, ont particulièrement réussi le concours TeScia en se classant dans le premier quart du concours. La concurrence était redoutable mais ils ont brillamment représenté notre lycée : qu'ils en soient félicités ici !

Leur performance témoigne non seulement de solides compétences en mathématiques, mais aussi d'un engagement et d'une rigueur remarquables.

Olympiades de mathématiques : un défi collectif au lycée Jacques Prévert de Taverny

jerome.sublime — 2026-03-30T13:03:56Z

Les mathématiques étaient à l'honneur lors des Olympiades organisées au lycée Jacques Prévert de Taverny le mardi 24 mars. Cet événement a rassemblé des élèves de troisième et de seconde autour d'un objectif commun : résoudre des problèmes complexes en équipe.

Le principe était simple mais exigeant. Chaque groupe était composé de trois élèves : deux lycéens et un collégien.

Au total, 20 collégiens issus des établissements Wanda Landowska et Georges Brassens et 40 lycéens de Jaques Prévert ont participé à cette rencontre enrichissante, favorisant les échanges entre collégiens et lycéens.

Les équipes ont dû se confronter à trois problèmes originaux, d'un niveau élevé, nécessitant réflexion, logique et créativité. Une seule copie devait être rendue par groupe, ce qui impliquait une véritable collaboration entre les membres.

Entraide, concertation et « frottement de cervelle » étaient donc au cœur de cette épreuve.
Au-delà de la performance individuelle, ces Olympiades mettaient en avant l'esprit d'équipe et la capacité à construire une réflexion commune.

Les élèves se sont pleinement investis et n'ont pas démérité face à la difficulté des exercices proposés.

Cette initiative, portée par l'ensemble de l'équipe de mathématiques, semble avoir été largement appréciée par les participants, qui ont pu découvrir une autre manière de pratiquer les mathématiques : plus collaborative, stimulante et conviviale.

Sortie au théâtre à Eaubonne : L'Avare par Clément Poirée

P.Perrot — 2026-03-29T22:00:21Z

Les élèves de l'option et de la spécialité théâtre sont allés à l'Orange bleue d'Eaubonne voir L'Avare de Molière mis en scène par Clément Poirée (Directeur du théâtre de La Tempête), un excellent spectacle et une version tout à fait inédite de la pièce, qui se trouve située dans une recyclerie.

C'est bien trouvé : Harpagon est si avare qu'il n'achète rien, il n'accepte que des objets qu'on lui donne. Et d'ailleurs chaque spectateur était invité à apporter un objet dont il ne se sert plus. Les vêtements, bibelots ou tableaux collectés ont servi à la fabrication du décor, des costumes et des accessoires en temps réel sur la scène pendant le spectacle !

Loin d'une version classique et figée, cette mise en scène est vive, rythmée et pleine d'inventivité. Les dialogues fusent, les situations s'enchaînent rapidement, ce qui rend la pièce très accessible, même pour un jeune public. Musique, Lumière et décor se créent en direct sous nos yeux, c'est magique.

Le personnage d'Harpagon apparaît à la fois drôle et inquiétant, poussant les élèves à rire tout en réfléchissant à son obsession de l'argent mais plus généralement à une certaine monstruosité qui peut gagner l'humanité, en particulier en ce moment. Cette lecture moderne de L'Avare de Molière met bien en valeur les thèmes toujours actuels de la pièce.

Au final, les élèves ont apprécié ce spectacle dynamique, qui leur a permis de découvrir un classique de façon vivante et enthousiasmante.